王怡雯

擅長引導數學不好的人

畢業於臺北教育大學的數學暨資訊教育學系也有了國小教師證。從事教職多年，我了解現今學生的痛點：難題無法自己進行推理、抓不到素養題的重點⋯⋯。 舉例：關於難題可以先舉一個簡單的類似題給學生，並將概念延伸到難題上，讓他們以後遇到相似的變化題可以融會貫通，而不是一味的背公式、記過程。 由於看到現今的問題點而開發了相關問題的教材，希望能藉由這些教材，拯救那些因為下墜而緊張的家長以及學生們！

擅長領域：學習階段｜國中、學習階段｜國小、學科教材｜數學、升學考試｜國中會考、多元教育｜素養教育、多元教育｜國際教育、國家考試｜教師資格考、素養、國小數學、手寫風