幼教師課程設計教戰手冊2：從單一活動到完整課程
作者：幼教神隊友｜素儀老師
售價：NT$125
最近更新：2026-11-01
類型：講義
頁數：176 頁
檔案格式：PDF、Word
涵蓋領域／標籤：成人、教案設計、主題教學、評量檢核、備課技巧、講義、線上課程、學習單
本書為《幼教師課程設計教戰手冊》進階篇，適合已具備基本教案撰寫能力，希望進一步提升課程設計能力的幼教老師。
適合對象
- 已具備基礎教案撰寫能力，希望提升課程設計能力的幼教老師。
- 正在進行主題課程，卻不確定活動如何延續的老師。
- 想整合主題活動與學習區的老師。
- 希望改善課程觀察、紀錄與教學調整方式的老師。
- 正在建立自己課程設計方法的新進教師。
使用方式
- 依照自己的需求選擇章節。 不需要從第一章一路讀到最後一章，可以先找出目前課程設計最需要改善的地方。
- 搭配正在使用的教案閱讀。 建議準備一份目前的週教案或主題計畫，邊閱讀邊檢視活動之間的關係。
- 每讀完一章，可搭配對應工作紙。 將書中的觀念轉換成自己的課程規劃、觀察紀錄或教學調整。
- 從孩子的實際表現開始記錄。 保留孩子的提問、操作方式與作品變化，不需要為了填寫工作紙而增加不必要的紀錄負擔。
- 將工作紙運用於課程討論。 可搭配協同教師備課、主題課程規劃、學習區調整及教學回顧使用。
- 依班級需求重複列印。 30張工作紙皆採A4格式，可依不同主題或教學階段選擇使用。
- 定期回頭檢視課程。 比較原先的規劃與幼兒實際參與情形，思考哪些安排值得保留，哪些需要調整。
- 不必追求每張工作紙都填滿。 本書希望協助老師釐清自己的教學判斷，而不是增加另一份必須完成的行政作業。
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